اصول، مراحل، عوامل و موانع تربیتی (تربیت اسلامی از نگاه رهبر انقلاب ۲)
- تعداد صفحات: 136
- زبان: فارسی
- قطع: رقعی
- نوع جلد: نرم شومیز
به سفارش: جامعه فعالان تربیتی فتح الفتوح
تدوین و تنظیم متن: علی فاطمی پور، مرتضی رجایی
مدیر پروژه و ناظر محتوایی: سید حسن یوسفی
ناشر: انتشارات شهید کاظمی
- ارسال توسط فروشگاه اینترنتی کتاب مشارق
- ارسال توسط فروشگاه اینترنتی کتاب مشارقدر صورت ناموجود شدن در انبار، در اسرع وقت، تامین و ارسال خواهد شد.
توضیحات
کتاب اصول، مراحل، عوامل و موانع تربیتی جلد دوم از مجموعه «تربیت اسلامی از نگاه رهبر فرزانه انقلاب» است.
اندیشمندان مسلمان، از زاویۀ نگاه خود به کلام معصومین و آیات قرآن نگریسته اند و سعی کرده اند تا مسائل روز جامعه اسلامی را با نگاه تربیتی و با تمرکز بر دورۀ کودکی و نوجوانی پاسخ دهند؛ اما آنچه جایش خالی است و بسیار به چشم می آید، تحلیلی موشکافانه از نیازهای جامعه اسلامی و حرکت آن به سمت تمدن نوین اسلامی بود. آنچه دغدغهمندان عرصۀ تربیت را به سوی مطالعه، دقت، فهم، تفکر و تحقیق در دیدگاههای رهبر فرزانه انقلاب دربارۀ تربیت میکشاند، نگاه جامع ایشان به اتفاقات و مسائل است.
حضرت آیت الله خامنه ای در جایگاه یک دیدهبان، منظرهایی را دیده و وسعتهایی را یافته است که در نگاه غیر او یا نمیتوان به آن¬ها دست یافت، یا بسیار اندک و حتی نادر است. از سوی دیگر، دیدگاه عمیق و جامع ایشان دربارۀ اسلام، و انس فزاینده با وحی و تسلط کم نظیر بر منابع وحیانی سبب میشود که هیچ یک از فعالان تربیتی از بررسی و مطالعه دیدگاههای ایشان بینیاز نباشد. مجموعۀ پنج جلدی «مبنا» حاصل تلاش بیش از بیست پژوهشگر تربیتی است که البته جزو فعالان تربیتی حوزۀ کودک و نوجوان هستند و دورههای آموزشی متعددی را برای مربیان و فعالان تربیتی سراسر کشور برگزار کرده¬اند. در تولید این مجموعه که از سال ۱۳۹۴ و بر پایۀ مسئلههای تربیتی واقعی میدان تربیت آغاز شد و نزدیک شش سال به طول انجامید، سعی شده کتابها و پژوهشهای مرتبط را به صورت کامل بررسی و آسیبشناسی شده تا مجموعهای متمایز در اختیار دغدغهمندان عرصۀ تربیت اسلامی قرار گیرد. مخاطب اصلی این مجموعه، فعالان و تشکلهای تربیتمحور هستند؛ اما تلاش شده است شیوۀ تدوین و تولید اثر به گونهای باشد که برای پژوهشگران، مدیران، مربیان و معلمان، فعالان و حتی خانوادههای دغدغهمند در عرصۀ تربیت نیز قابل استفاده باشد.
این مجموعۀ پنج جلدی در محورهای زیر به نظام مسائل تربیتی پرداخته است: جلد اول: اهداف تربیت (به ضمیمۀ ضرورت و موضوع تربیت)؛ جلد دوم: اصول، مراحل، عوامل و موانع تربیتی؛ جلد سوم: مؤثران تربیتی؛ جلد چهارم: برنامههای تربیتی؛ جلد پنجم: مدیریت تشکل تربیتی.
مشخصات
تعداد صفحات | 136 |
---|---|
زبان | فارسی |
قطع | رقعی |
نوع جلد | نرم شومیز |
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.